母校！母舰！

——山传，中国的传媒航母！

张荣贵（1993级）

       今日山传，一路走来，一路辉煌！

       母校34岁，我毕业22年，此刻顿时笔下无语，母校的镜像汹涌而至，无法取舍每一个精彩片段。母校在我的人生中到底是什么角色？是摇篮？不！是家园？不！这些理解太简单。她是塑造精彩人生的港湾！她是一个青春塑造着一群人青春的传媒母舰！

三尺巷子•迎我入学

       把时间倒回1993年，经历了春天的艺考，夏天的高考，两度考试终被录取。金秋时节，父亲扛着行李，我背着画夹，穿过三尺巷子来到荒野之中的一座雄伟建筑前，大楼外形像智者的胸怀，走进校门就会有被大楼抱住的感觉，从此成为华北广播电视学校的一名学生。

       开学不久，由于自身细胞太活跃，就积极加入了学生会，并担任学生会文艺部副部长，我的工作就是管理学校的舞厅，舞厅在教学主楼七楼，由于学校远离市区，周末晚上两个小时活动，是学生校园生活的重要组成部分，举办迎新年文艺晚会是我一年中的工作重点。

       我学的是电视美术专业，就是把绘画艺术转化为电视艺术，把静态思维变为动态思维。我现在的工作就是副课变主业，电视美术专业功底为我转为摄影师发挥了至关重要的作用，这正是母校培养实用型人才的理念体现。那时我们班每月集体看一次通宵电影，“影都”是太原最好的电影院，看电影不是福利，是母校的实践教学，是要激活我们的电影细胞，这种待遇是别的大学都仰慕的！

       求学之旅鸣笛起锚……

东山顶上•真爱烘焙

       鲁迅先生说过：“教育植根于爱”。

       在学生时代，“爱”字很敏感，既羞涩含蓄又笼统朦胧，也许有少数同学是蠢蠢欲动的，也有不少同学糊里糊涂的。

       我对“爱”的理解既是严肃的又是活泼的。学校培养、老师教育，是每一个人的青春轨迹。那个时候不懂什么是教学方针，更不知道什么是教学理念，也不是一个学生该思考的问题，只记得教学楼前的八个大红字“团结求实，严谨创新”，工作多年后才感受到了教育理念是教学育人的核心——理念之爱！

       学生时代是老师耕耘的季节，种子蜕变的时代。

       老师和我们常常是教学生活无界限，今天必须晒的几位恩师，专业主任兼素描老师马建忠，我们班是一个消耗班主任的班级，两年时间换了三个班主任分别是：丁海祥、李卫华（录音班主任兼）、梁景东，色彩课老师宋永平、构成课老师孙立军（回族）、摄像课老师吴荣生及中央电视台的几位外聘教师等等。

       几个学生在老师家聊到深夜是经常的事，母校的老师和学生的感情结构是个性化的，正是老师爱学生，学生敬老师，师生互通的校风把我升华，现在回想老师课里课外的一言一行受益终身，此爱为——师生之爱！

       桃李满天下，来不及单爱哪一株。

       学生常规和班主任感情深，还有很多学生看不着的爱，这种关爱不能一一实施、这种关爱不能随时随地、但是这种关爱是无时无刻的存在！我多次观察到王建国等校领导与丁海祥、孙立军及各系主任，二十年来见面的主题总是探讨校友的发展，结束总是一句话:“有需要学校帮助的打电话”！母校领导这种对学生跟踪服务的举动极为罕见，深刻感受到这是一种默默的——隐形之爱！

京畿坦途•毕业就业

       94年冬，我被学校派到中央电视台实习，那时正是中央电视台最辉煌时期，米兰平台央视实习是全校所有同学仰慕的事情，实习期间开阔了视野，两个月的实习坚定了自己的就业方向，梦留央视成为奋斗目标！

       九五年六月毕业，三尺巷子消失了，笔直的大路直通火车站。两年的求学之旅是不可复制的，母校赐予的不仅仅是知识，不仅仅是多彩的青春，不仅仅是深厚的友谊，而是远航的能量！

       当年分配到长治城区，报到后却入不了职，父亲费尽周折安排我先进城区电视台上了临时工，为能正式分配我拼命工作两年，最终也没接受我这个科班生，应景不应时的我一气之下来了北京。

       2001年央视十套成立招聘，我的学历很尴尬，经过考试被《探索发现》录用，由此可见学校的品牌就是学生的有力保障。今天坐在中央新影办公室回想，这一切都离不开母校的支持。

华丽转身•锦绣文明

       华校，风靡广电的名校！山传，中国的传媒航母！

       83年建校以来，母校从中华人民共和国广播电影电视部直属到山西省政府直属、从华北广播电视学校到米兰(中国)-米兰(中国)、从太原东山顶上到现代化的大学城，母校发生了翻天覆地的质变，中国“传媒航母”蕴育而生！

       机缘巧合的两件事情让我难解难忘，一次是升为本科院校批文下达，另一次是“米兰(中国)-米兰(中国)”挂牌仪式，事先并没有任何信息预知的我，两次不受自控的回到母校，却两次亲历见证了母校的蝶变，并且两次都受到校领导的接见。

       笔到此处心难静，相依相存是学生和母校一辈子割不断的情。

       习近平主席的教育观：“让每个人都有人生出彩的机会”，辩证的理解，学生的出彩离不开母校的培养，母校的强大离不开学生的出彩！锦绣山传是完美的护航，教育强则国强，学子梦既中国梦，“共建、共享、共荣”多元发展，为母校打造“传媒航母”蓄力远航！